12 - Lärplattformar

Nu har jag gjort ett test om tv-serier i produktionsverktyget. Det var roligt. Kul när man väl kommit på ett tema - eller fått hjälp att komma på ett tema. Min fästman får cred för det.

Jag tror inte att frågorna ska kunna tolkas på flera sätt. Jag hoppas att de är entydiga, annars skulle de inte vara vidare pedagogiska. Kanske är det för att jag varit student och använt bilda ett tag redan, men det känns som ett enkelt verktyg att använda. Men jag hoppas att detär nog att välja en punkt från uppgifterna. Det var så jag förstod det hela. Jag la ner ganska mycket tid på förra uppgiften jag gjorde - PODcastingen, så det kanske var okej. Jag får se om omdömet blir bra.

Jag har testat på Sakai, Moodle, Mondo och Cambro också. Jag la upp ett litet schema för de närmsta dagarna och la in lite på personliga sidan på Sakai i mitt testkonto. Sedan bekantade jag mig med de andra programmen. Lärplattformar är ett jättebra sätt som student att hålla koll på allt som ingår i en kurs och jag kan tänka mig att det är mycket lättare att hålla koll på alla ens studenter och vilka som gjort vad som lärare. En mycket bra grej.

Faran kan kanske ligga i att med bättre teknik kommer högre krav. För hundra år sedan var det antagligen inte så självklart att dagspendla mellan sthlm och nyköping, men nu kan det vara ett krav från exempelvis arbetsförmedlingen. Jag kan tänka mig att den utvecklingen kan bli i skolväsendet också. Studenter har redan ganska mycket (beroende på utbildningsprogram förstås, men många har mycket att göra) och att använda lärplattformar som ett skäl till att studenter ska lära sig mer fakta och göra fler aktiviteter är nog inte en bra idé.

Men allt som allt är det ett fantastiskt verktyg. Jag är som sagt väldigt nöjd med det som student på kth och har använt bilda länge.